|
|
Ouders worden over het schoolplan geïnformeerd in de schoolgids. Hieronder vindt u een voorbeeldtekst voor die schoolgids.
Op onze school is levensbeschouwing een van de vaste en steeds terugkerende leer- en vormingsgebieden. Daarin proberen we kinderen op het spoor te houden van hun nieuwsgierigheid naar de grote vragen van het leven. Zoals: Waar komen we vandaan? Hoe gaan we het beste met elkaar om en met de natuur om ons heen? Waarom ben ik er eigenlijk? Waar ga je heen als je doodgaat en waarom moeten mensen vaak zoveel lijden? We gaan met de kinderen na hoe zij zelf met die vragen kunnen omgaan en hoe andere mensen dat doen. En wat mensen in onze eigen omgeving en ook in andere landen en culturen over belangrijke levensvragen denken en voelen. Met name gaan we op zoek naar wat de christelijke levensovertuiging - die vormt immers de grondslag van onze school! - te zeggen heeft over onszelf, over omgaan met elkaar en over de betekenis van ons leven. Daarbij maken de kinderen kennis met het leven van Jesus van Nazaret, met de bijbel en met de leefwijze van christenen. Op die manier helpen we hen om geleidelijkaan hun eigen levensbeschouwelijke weg te kiezen.
We doen dat met de hulp van de methode 'Reis van je leven'. Die biedt twintig thema's aan, die geïnspireerd zijn op de grote zingevingsvragen van mensen. De volgorde 'spoort' met de hoogtepunten van de seizoenen en van het kerkelijk jaar. Die thema's keren jaarlijks terug en worden voor alle acht groepen op een eigen niveau uitgewerkt. De methode sluit aan bij de verscheidenheid van de herkomst van de kinderen, ook op levensbeschouwelijk gebied. Tegelijk biedt ze de mogelijkheid om gestalte en inhoud te geven aan onze eigenheid als katholieke school, en aan de sociale en emotionele ontwikkeling van het kind.
|
|
